Proyectos por año
Objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de desarrollo sostenible (ODS) globales para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. Nuestro trabajo contribuye al logro de los siguientes ODS:
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Departamento de Humanidades está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de los integrantes de esta organización. Juntos, forma una huella digital única.
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Perfiles
-
A-157-2025: La Inteligencia Emocional en el desempeño de los docentes universitarios de Lima-Peru
Armesto Cespedes, M. S. (Investigador principal)
1/12/24 → 30/08/26
Proyecto: Fondos internos (Concursos)
-
A-123-2025: Integridad científica y plagio en la reglamentación universitaria Peruana
Cangalaya Sevillano, L. M. (Investigador principal), Figueroa Ocampo, A. R. (Coinvestigador) & Arias Chavez, D. (Coinvestigador)
1/12/24 → 30/08/26
Proyecto: Fondos internos (Concursos)
-
B-046-2025: El turismo en el desarrollo local en Lunahuaná, provincia de Cañete, Lima
Armesto Cespedes, M. S. (Investigador principal) & Valdivia RamÍrez, E. (Coinvestigador)
1/12/24 → 30/08/26
Proyecto: Fondos internos (Concursos)
Producción científica
-
DISEÑO DE UNA EXPERIENCIA TECNOPEDAGÓGICA COMO HERRAMIENTA PARA LA GESTIÓN CRÍTICA DE LA INFORMACIÓN: INTERVENCIÓN CON ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN PERU
Rojas-Estrada, E. G., Ramos-Neyra, M. F., Lara-Guillén, H. & Ramírez-Rodríguez, L. T., 2025, En: Contratexto. 43, p. 149-169 21 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
El examen de residencia médica en el Perú: desafíos en la formación especializada y oportunidades de mejora
Flores-Núñez, A. M. & Rivas-Sucari, H. C., 1 may. 2025, En: Gaceta Medica de Mexico. 161, 3, p. 327-333 7 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Empathetic communication in higher education: Implications for teacher success
Bartra-Rivero, K. R., Armesto-Céspedes, M. S., Barrantes, F. E., Guzmán-Melgar, C. C., Rodriguez-Barboza, J. R. & Chavarri-Joo, E. F., 1 jul. 2025, En: Journal of Education and Health Promotion. 14, 1, 313.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo de revisión › revisión exhaustiva
Acceso abierto
Prensa/Medios de comunicación
-
Research from Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas Has Provided New Data on COVID-19 (University Students' Perceptions of the Academic Impact of the COVID-19 Pandemic)
23/11/23
1 elemento de Cobertura del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación
-
La disciplina violenta, y el desarrollo cognitivo y socioemocional en el infante de preescolar /Violent discipline, and cognitive and socio-emotional development in the preschool infant /Disciplina violenta e desenvolvimento cognitivo e socioemocional em
1/03/21
1 elemento de Cobertura del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación