Proyectos por año
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Leyla Janeth Casaño Vera está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Proyectos
- 2 Terminado
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A-046-2019: El Google drive como herramienta didáctica en la reescritura del texto académico en la universidad
Casaño Vera, L. J. (Investigador principal)
1/12/18 → 30/08/20
Proyecto: Fondos internos (Concursos)
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IP-182-2018: Pascuala Rosado en la memoria de las líderes de la Comunidad de Huaycán
Casaño Vera, L. J. (Investigador principal)
1/12/17 → 30/08/19
Proyecto: Fondos internos (Concursos)
Producción científica
- 2 Contribución a la conferencia
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Appropriation of Digital Technology in Popular Education
Casano, L., Llaque, P. & MacEdo-Janto, G., 2022, Proceedings of the 2022 IEEE 2nd International Conference on Advanced Learning Technologies on Education and Research, ICALTER 2022. Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., (Proceedings of the 2022 IEEE 2nd International Conference on Advanced Learning Technologies on Education and Research, ICALTER 2022).Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Use of ICTs for Teaching-learning Oral Communication During the Pandemic
Casano, L., Valer, L. & Arroyo, C. G., 2022, Proceedings of the 2022 IEEE 2nd International Conference on Advanced Learning Technologies on Education and Research, ICALTER 2022. Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., (Proceedings of the 2022 IEEE 2nd International Conference on Advanced Learning Technologies on Education and Research, ICALTER 2022).Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva
Acceso abierto