De artistas a profesores de arte, una mirada desde la teoría sociocultural a la construcción de la identidad docente. Estudio de caso comparando experiencias de profesores del Perú y Estados Unidos.

  • Neira Del Ben, Paul Ricardo (Investigador principal)

Proyecto: Fondos internos (Concursos)

Detalles del proyecto

SiglaIP101-2017
EstadoFinalizado
Fecha de inicio/Fecha fin1/12/1630/08/18