Case study: Comparative teacher communicative competence in two faculties of a private university in Lima, Peru. A methodological approach

Martin Saenz-Moron, Maria Sanchez-Trujillo

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva

1 Cita (Scopus)

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Case study: Comparative teacher communicative competence in two faculties of a private university in Lima, Peru. A methodological approach'. En conjunto forman una huella única.

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